Skip to main content
← Arabic Library

موقف الإمام والمأموم

والد إمام الحرمين الجويني (ت 438هـ)

مسائل فقهية34 pagesPagination matches the printed edition

p. 2718 / 34
وإن اتصل سطح بسطح دار أخرى, والملكان مختلفان, فالصحيح من المذهب: أن اختلاف الملكين لا يجري مجرى اختلاف الأبنية إذا كانت المواقف مستوية, إذ لا تأثير, لاختلاف الملك في الاتصال والانفصال من حيث المشاهدة, وإنما يؤثر في ذلك: اختلاف الأبنية عرفا وعادة, والشافعي: يعتمد العرف والعادة في الاتصال والانفصال, لأنه قال: وقرب ما يعرفه الناس قربا, ومعقول أن الرجلين, إذا وقفا في أرض مستوية وموقف أحدهما (٥-أ) ملك زيد, وموقف الآخر ملك عمرو, وهما متقاربان: لم يعد ذلك قطعا وفصلا. وإذا كان أحدهما في الصفة, والآخر في البيت أو في صفة أخرى: كان ذلك في العرف والعادة افتراقا وانقطاعا, ولم يعرف ذلك اتصالا واجتماعا. وجميع ما ذكرناه في المسائل: هو حكم الخانات أيضا. وكان اختيار الشيخ القفال: أن الإمام إذا وقف في صحن الخان والمأموم في الرواق١ أو في بهو٢ الخان, أو وقف الإمام في الرواق من الخان والمأموم على رواق آخر: فصلاة المأموم باطلة, إذا لم تتصل الصفوف به أحد الاتصالين اللذين ذكرناهما. ومذهب أبي حنيفة٣ أن صلاة المأموم صحيحة, وإن لم تتصل به الصفوف.

Footnotes

١- الرواق: بيت كالفسطاط يحمل على عمود واحد طويل ورواق البيت: مقدمه, وسقيفة للدراسة في المسجد أو معبد او غيرهما. انظر: "المعجم الوسيط" (١/٣٨٣) . ٢- البهو: الواسع من الأرض, وكل هواء أو فجوة فهو عند العرب بهو. انظر: "لسان العرب" مادة "بهو". ٣-هو: الإمام: فقيه الملة, عالم العراق, أبو حنيفة النعمان بن ثابت بن زوطي التيمي الكوفي مولى بني تمم الله بن ثعلبة, ولد سنة ثمانين في حياة صغار الصحابة توفي ١٥٠هـ وله سبعون سنة ﵁ ورحمه. انظر: "سير أعلام النبلاء" (٦/٣٩٠) .

Contents

Edition details

الكتاب: موقف الإمام والمأموم المؤلف: عبد الله بن يوسف بن محمد بن حيّويه الجويني، أبو محمد (ت ٤٣٨هـ) المحقق: فيصل يوسف العلي الناشر: المراقبة الثقافية، إدارة المساجد، محافظة العاصمة، الكويت الطبعة: الثانية ١٤٢٥هـ - ٢٠٠٤م عدد الصفحات: ٤٣ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]

Sign up to ask questions across this book and the rest of the library, with answers cited to the volume and page you can open here.

موقف الإمام والمأموم — والد إمام الحرمين الجويني | Cognoir — Cognoir